Советы для родителей

Делать или не делать?

Делайте!

• Разговаривайте с ребенком заботливым, успокаивающим, ободряющим тоном!
• Когда ребенок с Вами разговаривает, слушайте его сочувственно и внимательно.
• Будьте терпеливы.
• Не скупитесь на награду: похвалу или поцелуй.
• Поощряйте любопытство и воображение Вашего малыша.
• Говорите медленно.
• Старайтесь, чтобы ребенок вместе с Вами готовил обед, гуляйте с ним, играйте, лепите «куличики» из песка, пусть он поможет Вам пересаживать цветы, вешать полки.
• Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказывать.
• Каждый день читайте ребенку.
• Радуйтесь Вашему ребенку.
• Занимаясь уборкой или приготовлением обеда, напевайте что-нибудь.
• Установите четкие и жесткие требования к ребенку.
• Ваши объяснения должны быть простыми и понятными.
• Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы.
• Поощряйте игры с другими детьми.
• Если ребенок начал что-то коллекционировать – кораблики, машинки, крышки от бутылок или у него появилось хобби, займитесь этим вместе с ним; вообще старайтесь проявлять интерес к тому, что ему нравится делать.
• Посещайте специальные группы для родителей с детьми в детских музеях, учебных центрах, библиотеках, находящихся по соседству школах.
• Играйте с ребенком в разные игры.
• Не теряйте чувство юмора.
• Проблемы отцов и детей не существуют там, где родители и дети дружат и чем-то занимаются вместе.

 

Не делайте!

• Не надо критиковать ребенка даже с глазу на глаз; тем более не следует этого делать в присутствии других людей.
• Не задавайте слишком много вопросов.
• Не перестарайтесь, доставая ребенку слишком много стимулов и впечатлений: игрушек, поездок и т.п.
• Не проявляйте повышенного беспокойства по поводу каждой перемены в ребенке: небольшого продвижения вперед или, наоборот, некоторого регресса.
• Не перебивайте ребенка, не говорите, что Вы все поняли, не отворачивайтесь, пока малыш не закончил рассказывать, - другими словами, не дайте ему заподозрить, что Вас мало интересует, о чем он говорит.
• Не принуждайте ребенка делать то, к чему он не готов.
• Не надо устанавливать для ребенка множество правил: он перестанет обращать на Вас внимание.
• Не заставляйте ребенка делать что-нибудь, если он вертится, устал, расстроен; займитесь чем-то другим.
• Не сравнивайте малыша ни с какими другими детьми: ни с его братом или сестрой, ни с соседскими ребятами, ни с его приятелями или родственниками.
• Не ожидайте от ребенка дошкольного возраста: понимания, всех логических связей, всех Ваших чувств («Мама устала»), абстрактных рассуждений и объяснений.
• Не следует постоянно поправлять ребенка, то и дело повторяя: «Не так! Переделай это». Не говорите: «Нет, она не красная». Лучше сказать просто: «Она синяя».
• Не требуйте сразу слишком многого: пройдет немало времени, прежде чем ребенок приучится самостоятельно убирать свои игрушки или приводить в порядок комнату.